|
29.08.2009 16:30 |
|
Дети с ограниченными возможностями — все мы слышали это словосочетание. Как развить эти возможности, как помочь таким детям в успешной социализации? Этим занимается абилитационная педагогика. В Социальной энциклопедии читаем: «Абилитация — (от ср.-век. лат. habilitatio — создание способности), восстановление физических и умственных способностей детей-инвалидов, официально признанных неизлечимыми и необучаемыми. Наиболее известен в России абилитационный центр в Новосибирске под руководством А.И. Бороздина». (Социальная энциклопедия, Москва, Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2000, с. 13).
На данный момент в Новосибирске есть два абилитационных центра, плотно взаимодействующих друг с другом. Это Городской центр А.И.Бороздина и Областной методический центр абилитационной педагогики.
Городской Центр Бороздина работает с детьми с тяжёлыми нарушениями психофизического развития. Дети г. Новосибирска от 3-х до 12-ти лет, независимо от диагноза и уровня психофизического развития, занимаются здесь музыкой, изобразительной деятельностью, общим развитием.
Сегодня А.И.Бороздин руководит Областным методическим центром абилитационной педагогики, работа которого направлена на обобщение и трансляцию опыта работы городского центра педагогам Новосибирской области.
|
|
Обновлено 11.05.2012 10:15 |